Статьи автора

Рецензия на: C. Forel, T. Robert (éds.). Saussure : Une source d’inspiration intacte. Genève: MētisPresses, 2017

Номер 4 от 22.10.2018

  

814 10

К столетию публикации «Курса общей лингвистики» Фердинанда де Соссюра

Номер 2 от 11.04.2016

В статье обсуждается история создания «Курса общей лингвистики», вклад Ш. Балли и А. Сеше в подготовку лекций Соссюра к печати и их активная популяризаторская деятельность, приводятся малоизвестные сведения. В результате изучения творческого наследия Соссюра сформировалось и получило развитие особое направление исследований — соссюрология, достижением которой стало изменение стереотипного восприятия основных положений учения Соссюра, сложившегося на основе канонического текста «Курса общей лингвистики». Рассматривается ближняя и дальняя филиация идей Соссюра, его воздействие на развитие современной лингвистики.

633 1

ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ НА XIX МЕЖДУНАРОДНОМ ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ КОНГРЕССЕ

Вопросы языкознания № 4 от 24.01.2026

573 1

Ф. де Соссюр и А. Сеше. Место работы А. Сеше "Программа и методы теоретической лингвистики" в истории языкознания

Выпуск № 3 от 24.01.2026

Статья посвящается работе А. Сеше "Программа и методы теоретической лингвистики" (1908), которая должна занять достойное место в истории языкознания. В этой работе, опубликованной за восемь лет до издания "Курса общей лингвистики" Соссюра, были сформулированы такие фундаментальные понятия, как язык и речь, синхрония и диахрония, произвольность знака, понятия значимости и системы. Более того, в самом начале XX века А. Сеше предвосхитил проблематику, получившую развитие значительно позже.

694 2

ЛУИ ЕЛЬМСЛЕВ: РАННЕЕ НАУЧНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Выпуск № 1 от 24.01.2026

Статья посвящена первой теоретической работе Л. Ельмслева «Принципы всеобщей грамматики», представляющей научно-историографический интерес в плане установления преемственности с его последующим научным творчеством, и как опыт разработки методологических основ лингвистики универсалий - задача, сохраняющая свою актуальность и в настоящее время.

655 2

Ф. де Соссюр и женевская школа: от «языка» к «речи»

Выпуск № 6 от 05.11.2007

В статье рассматривается влияние учения Ф. де Соссюра на формирование лингвистической концепции представителей Женевской школы, их роль в реконструкции идей своего учителя. Особое внимание уделяется творческому развитию в Женевской школе основных положений теории Соссюра. Подчеркивается, что в отличие от других школ и направлений женевские лингвисты развивали его теорию в целом, рассматривая ее как систему. Функциональный подход к дихотомиям языка и речи, синхронии и диахронии привел к построению лингвистики речи, намеченной, но не осуществленной Соссюром.

737 2