Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Беляева А. В.; Коул Майкл

Русский

Главная>Номер 2>Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Аннотация

Код статьи

S0205-95920000621-0-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Беляева А. В. Связаться с автором Коул Майкл

Аннотация

Рассматриваются проект компьютерно-опосредствованной сов местной деятельности, его цели, методы организации общения.

Обсуждаются теоретические положения, которые легли в основу проекта. Показывается, как строилась система взаимодействия психологов СССР и США. проводящих эксперименты, и детей, осваивающих компьютеры. Анализируются новые формы учебно-коммуникативной деятельности.

Ключевые слова

совместная деятельность, компьютеры, общение, коммуникативный потенциал, образование

Классификатор

Дата публикации

01.03.1991

Всего подписок

Всего просмотров

364

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Беляева А. В. , Коул М. Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития // Психологический журнал. – 1991. – T. 12. – Номер 2 C. 145-152 .
MLA	Belyaeva, A., Cole, Michael "Computer-rnediated Joint activity and the problem of mental development." Psikhologicheskii zhurnal. 12.2 (1991).:145-152.
APA	Belyaeva A., Cole M. (1991). Computer-rnediated Joint activity and the problem of mental development. Psikhologicheskii zhurnal. vol. 12, no. 2, pp.145-152

Комментарии

Войти через