Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Беляева А. В.; Коул Майкл

Русский

Главная>Номер 2>Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития

Аннотация

Код статьи

S0205-95920000621-0-

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Беляева А. В. Связаться с автором Коул Майкл

Аннотация

Рассматриваются проект компьютерно-опосредствованной сов местной деятельности, его цели, методы организации общения.

Обсуждаются теоретические положения, которые легли в основу проекта. Показывается, как строилась система взаимодействия психологов СССР и США. проводящих эксперименты, и детей, осваивающих компьютеры. Анализируются новые формы учебно-коммуникативной деятельности.

Ключевые слова

совместная деятельность, компьютеры, общение, коммуникативный потенциал, образование

Классификатор

Дата публикации

01.03.1991

Всего подписок

Всего просмотров

369

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Другие версии

S0205-95920000621-0-1 Дата внесения исправлений в статью - 25.06.2021

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Беляева А. В. , Коул М. Компьютерно-опосредствованная деятельность и проблема психического развития // Психологический журнал. – 1991. – T. 12. – Номер 2 C. 145-152 .
MLA	Belyaeva, A., Cole, Michael "Computer-rnediated Joint activity and the problem of mental development." Psikhologicheskii zhurnal. 12.2 (1991).:145-152.
APA	Belyaeva A., Cole M. (1991). Computer-rnediated Joint activity and the problem of mental development. Psikhologicheskii zhurnal. vol. 12, no. 2, pp.145-152

Комментарии

Войти через