References

Additional sources and materials

1. Marks K.. Ehngel's F. Iz pannix proizvedenij. M., 1956, s. 594.2. Marks K; Ehngel's F. Sobr. soch., 2-e izd., t. 3, s. 448.3. Arkhiv K. Marksa i F. Ehngel'sa. T. 14, 1935, s. 61. p. 99.4. Biryukov B. V. O vzglyadakh G. Frege na rol' znakov i ischisleniya v poznanii.—V kn.: Logicheskaya struktura nauchnogo znaniyaya. M., 1965, s. 104.5. Bocharov M. K. Osnovy proektirovaniya sistem kartograficheskikh znakov. M., 1966.6. Bruner Dzh. S. O poznavatel'nom razvitii.— V kn.; Issledovanie razvitiya poznavatel'noj deyatel'nosti. M., 1971, s. 25—98.7. Bulygina T. V. Yazyk v sopostavlenii so znakovymi sistemami inykh tipov.— V kn.;Obschee yazykoznanie, M., 1970, s. 140—170.8. Vygotskij L. S. Razvitie vysshikh psikhicheskikh funktsij. M., 1960.9. Gal'perin P. Ya- Osnovnye rezul'taty issledovanij po probleme «Formirovanie umstvennykh dejstvij i ponyatij». M., 1965.10. Gamezo M. V., Gerasimova V. S. Znakovoe modelirovanie v protsesse resheniya uchebnykh tekstovykh zadach.— V ki.: Psikhologicheskie problemy pererabotki znakovoj formatsii. M., 1977, s. 237—252.11. Gamezo M. V. Psikhologiya chteniya proektsionnykh chertezhej i izobrazhenii.— Uch. zap. kafedry psikhologii MGZPI, 1972, vyp. 35, s. 3—91.12. Gamezo M. V., Lomov B. F., Rubakhin V. F. Psikhologicheskie aspekty metodologii obschej teorii znakov i znakovykh sistem.— V kn.; Psikhologicheskie problemy pererabotki znakovoj informatsii. M., 1977, ,s. 5—48.13. Gerasimova V. S. Rol' matematicheskikh znakov v protsesse ovladeniya sistemoj iskhodnykh matematicheskikh ponyatij.—V kn.: Psikhologicheskie problemy pererabotki znakovoj informatsii. M., 1977, s. 267—274.14. Gregori R. L. Razumnyj glaz. M., 1972, s. 8, 171.15. Davydov V. V. Vidy obobscheniya v obuchenii. M., 1972.16. Davydov V. V., Andronov V. P. Psikhologicheskie usloviya proiskhozhdeniya ideal'nykh dejstvij.—Vopr. psikhologii, 1979, № 5, s. 40—54.17. Il'enkov Eh. V. Ideal'noe.— Filosofskaya ehntsiklopediya. T. 2. M., 1962, s. 244.18. Klini S. K. Vvedenie v metamatematiku. M., 1957, s. 60.19. Leont'ev A. I. Deyatel'nost'. Soznanie. Lichnost'’. M., 1975.20. Lobachevskij I. I. Nastavleniya uchitelyam matematiki v gimnaziyakh.— Tr. In-ta istorii estestvoznaniya, t. 2, 1948, s. 555.21. Lomov B. F. Chelovek i tekhnika. M., 1966.№ 2, s. 9.22. Nalimov V. Teoreticheskaya biologiya? ... Ee esche net...— Znanie — sila, 1979, № 2, s. 9.23. Nguen-Tkhang. Funktsiya modelirovaniya v protsesse resheniya shkol'nykh zadach. Diss. na soiskanie uch. st. kand. psikhol. nauk. M., 1979.24. Poja D. Kak reshat' zadachu. M., 1961.25. Poltoratskij A. F., Shvyrev V. S. Znak i deyatel'nost' M., 1970.26. Remez E. Ya. O matematicheskikh rukopisyakh M. V. Ostrogradskogo.— V kn.: Istoriko-matematicheskie issledovaniya. Vyp. IV. L., 1961, s. 30.27. Rubakhin V. F. Psikhologicheskie osnovy obrabotki pervichnoj informatsii. L., 1974.28. Sokolov A. I. Vnutrennyaya rech' i myshlenie. M., 1968.29. Talyzina N. F. Upravlenie protsessom usvoeniya znanij, M., 1975.30. Fridman P. M. Modelirovanie kak forma produktivnogo myshleniya v protsesse postanovki i resheniya zadach.— V kn.: Ehksperimental'noe issledovanie produktivnosti myshleniya. M., 1973, s. 136—148. 31. Chagina N. M. Khimicheskaya simvolika i ee rol' v professional'noj podgotovke uchitelya khimii v usloviyakh zaochnogo obucheniya.— V sb.: Psikhologo-pedagogicheskie faktory professional'noj podgotovki uchitelya v usloviyakh zaochnogo obucheniya. M., 1979. s. 51-64.32. Ehjnshtejn A. Pis'mo Zhanu Adamaru.— Ehjnshtejnovskij sbornik. M., 1967, s. 28.